“Que seria de nós se uma lucidez de apocalipse nos tornasse cônscios de que nada, mesmo nada vale afinal a pena. Sabemo-lo, em qualquer caso, mas temos a força e a liberdade de o negarmos, felizmente.”
(Sacramento, M., Diário, p.21)
“Se homem não é, assim, um meio apenas de chegar ao céu ou à mesa posta: é um fim em si mesmo.”
(Sacramento, M., Frátria, p.114)
“Parece que é sorte minha ir falhando aquilo em que toco.”
( Sacramento, M., Diário, p.24)
“A indiferença, a passividade, só degradam e corrompem.”
(Sacramento, M., Frátria, p.56)
“Parece que é sorte minha ir falhando aquilo em que toco.”
( Sacramento, M., Diário, p.24)

Escola Dr. Mário Sacramento: o nome do porvir

A história da atribuição do nome de Dr. Mário Sacramento à Escola Secundária n.º 1 de Aveiro

Para celebrar o Dia do Patrono, Dr. Mário Sacramento, a BE da escola sede organizou uma mostra documental que retrata o processo moroso e sobressaltado da autorização para a alteração do nome.

A primeira proposta data de 1978, mas apenas em 2002 surge, finalmente, o parecer positivo da Câmara Municipal de Aveiro.

Nesta mostra, é possível seguir um percurso cronológico pelos documentos que conduziram ao nome atual da escola/agrupamento.

E-mail e Teams

Plataforma Microsoft 365 Educação para todos os alunos, docentes e não docentes do Agrupamento.

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Alunos e Encarregados de Educação.
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ALUNOS:
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ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO:
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Palavra-Passe: número de identificação fiscal.
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NOTA: O acesso do encarregado de educação deve ser confidencial e de conhecimento apenas do próprio. O Agrupamento não poderá ser responsabilizado por qualquer erro ou incumprimento legal nele contido.

Plataforma SIGA

Plataforma disponibilizada pela C.M.A. para carregamento do cartão escolar e gestão de refeições.

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- Marcação de refeições.
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Plataforma que faz a gestão de todo o processo de atribuição de MANUAIS ESCOLARES gratuitos (novos e usados).

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Publicações Recentes

“Não tendo podido afirmar-se, no plano ideológico, filosófico e político-social, em termos de linguagem directa, dados os óbices da Censura, ausência de jornais e revistas, impossibilidades de reunião e agrupamento, apreensão de livros, prisões arbitrárias, etc., etc., a minha pobre geração adaptou a literatura como sucedâneo desses meios de comunicação e diálogo com a realidade."

(Sacramento, M., Diário, p.21)